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北京师范大学开启STEAM教育提升青少年科技素养

时间:2019-11-06 15:53:48

  北京师范大学开启STEAM教育提升青少年科技素养

  8月17日,,北京师范大学“国家青少年STEAM教育体系建设及应用实践研究”课题小组正式开题。

  STEAM是一种综合Science(科学)、Technology(技术)、Engineering、Arts和Maths的教育理念,最早由美国政府提出,旨在通过科学、数学、技术、艺术、工程等跨学科交叉学习,侧重培养中小学生的科学素养、创新能力、综合素质以及设计思维等。中国教育部在发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,也重点提出学校要探索STEAM教育。

  课题专家介绍,这项课题研究将在理念上依托STEAM和创客教育开展青少年科技教育,在项目上依托孩子们比较感兴趣的机器人教育实践,综合数学、物理、机械原理、电子传感器、积木以及人工智能等,让学生在做中学培养分析能力、创造能力及实践能力等综合素质。

  此次校企合作, 启动“政府哈尔滨癫痫病去哪里治疗最好主导、专家引领、企业参与”的政、产、学、研协同,哈尔滨癫痫医院联系电话依托北京师范大学丰富的教育资源与人才优势,结合邦宝益智多年来在益智积木教玩具领域的实践,围绕ST癫痫病用左乙拉西真的能治好吗EAM教育和创客教育开展研究,开发一系列适合学前及中小学阶段使用洛阳哪里的医院能治好癫痫病呢的教育器材及科普读本,实现跨学科教育和青少年科技教育模式创新,建立青少年科技创新教育评价体系,实现资源整合,更好地服务课堂教学,提升青少年科技素养。 

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